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本文来源:http://www.taocheng588.com  发布日期:2019-10-23 浏览数:2776


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江夏区教育局长刘平介绍,江夏区是一个新兴的都市农业大区,全区有4000名留守儿童。由于远离父母,缺乏亲情关爱,严重影响了留守儿童的健康成长。为促进留守儿童健康快乐成长,区教育局在全区中小学组织4000余名教职工和社会爱心志愿者做“亲情家长”,结对关爱4000余名留守儿童。

高考考试成绩是刚性的,防范舞弊措施严密,所以权势家庭无法从中为子女谋取到好处,于是部分权势家庭就将目光瞄准了包括航模加分在内的一些高考加分项目,试图通过这些渠道为子女捞取到加分好处。在这种情形下,在部分地方,包括航模加分在内一些高考加分项目事实上成为部分权势家庭蛀蚀教育公平大坝的“蚁穴”。除了少数有悖教育公平的政策性做法如重点大学招生本地化等之外,教育公平受到破坏的最大危险来自少数官员对于权力的不当运用,唯有有效制约权力行使才能在更大程度上维护教育公平。而要防范权力肆意染指高考招生与录取工作,严格限制设立各类高考加分项目,避免少数官员将其作为为子女谋求好处的渠道,显然属于夯实教育公平大厦地基的重要方面之一。

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实施绩效工资后,教师工资将分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、工作人员岗位职责等因素,占绩效工资总量的70。由同级政府人事、财政和教育部门按照同一行政区域同类人员实行统一发放标准的原则确定,一般按月发放。

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